В 9 классе я решила стать врачом, думала, что профилирующий предмет — биология. Перешла в химико-биологический класс, поступила в ОЛ ВЗМШ, ходила на олимпиады и в итоге увлеклась биологией.
Я учусь на кафедре биохимии на 4 курсе.
В 9 классе я решила стать врачом, думала, что профилирующий предмет — биология. Перешла в химико-биологический класс, поступила в ОЛ ВЗМШ, ходила на олимпиады и в итоге увлеклась биологией. Училась в городе Котлас Архангельской области. У нас был очень хороший учитель, занятия проходили в виде лекций, писали контрольные, сдавали темы. Занятия были особенно интересными благодаря таланту учителя, его умению рассказывать, держать в напряжении. К олимпиадам я готовилась самостоятельно, по конспектам и книгам.
Я очень люблю историю, интересуюсь культурологией, люблю читать, общаться, хочу выучить 2 -3 языка. В МГУ было поступать легче, чем я думала. Я готовилась самостоятельно, учась на заочных курсах МГУ (учила в основном химию и математику, так как биологию хорошо знала). По-моему, при хорошей подготовке поступить вполне реально. Тем более что вступительные экзамены в МГУ организованы очень удобно, четко и ясно (чего не скажешь о других вузах), «все для абитуриента», отметки за экзамен очень объективные, открытый просмотр работ, легко подать на аппеляцию и т.д. ВЗМШ мне в свое время очень помогла: здесь учат именно думать, излагать свои мысли, а не просто дают какой-то материал для зубрежки. Поэтому, когда увидела объявление с приглашением прийти работать в ВЗМШ, с удовольствием пришла. Проверять тетради мне нравится (если есть время), чувствую в себе склонность поучать(!).
Желаю всем ученикам ВЗМШ серьезно относиться к учебе (везде, а не только в ВЗМШ). Научиться ценить полученные знания и время, которое на это было потрачено. Если что-то делать — то делать как можно лучше!
